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Universidade Federal do Ceará
Projeto MOVIMENTA CH

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Extensão

A seguir, as ações de extensão ativas em 2020.

Ações de Fluxo Contínuo

Departamento de Ciências da Informação

CAFÉ COM CI

Projeto – CÓDIGO: CH00.2014.PJ.0276
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 10. Desenvolvimento Tecnológico
Subunidade CH: Depto. Ciência da Informação
Coordenador(a): Isaura Nelsivania Sombra Oliveira [prof.isaura@nso.ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2014
Sinopse: Visa divulgar entre a comunidade estudantil variados temas de aplicações de Ciência da Informação. O projeto se dá através de palestras abertas a todo público onde seu objetivo maior é o combate à evasão escolar, a partir de das possibilidades de diálogos entre áreas afins e não afins.

CONVERSAR PARA CONSERVAR

Projeto – CÓDIGO: HJ00.2018.PJ.0347
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Patrimônio Cultural, Histórico, Natural e Imaterial
Subunidade CH: Depto. Ciências da Informação
Coordenador(a): Juliana Buse de Oliveira [ju.buse@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: Este projeto pretende disseminar conhecimento técnico sobre conservação e restauro de patrimônio material de três formas: “linha de ação I” – realizando o que poder-se-ia chamar de “atendimento clínico” sobre conservação de documentos gráficos; “linha de ação II” – estabelecendo uma agenda de encontros, nos quais um especialista seja convidado para participar de conversa sobre o tema com eventuais interessados; “linha III” – através da realização de oficinas técnicas sobre conservação e restauro.

 PORTAL DE PERIÓDICOS DA UFC

Prestação de Serviço – CÓDIGO: HJOO.PS.0322
Área Temática: Tecnologia e Produção
Linha de Extensão: Comunicação Estratégica
Subunidade CH: Depto. Ciências da Informação
Coordenador(a): Osvaldo de Souza [osvsouza@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2019
Sinopse:

SEMINÁRIOS SABERES E VIVÊNCIAS

Projeto – CÓDIGO: HJOO.PJ.0355
Área Temática: Comunicação
Linha de Extensão: Temas Específicos/Desenvolvimento Humano
Subunidade CH: Ciência da Informação
Coordenador(a): Virgínia Bentes Pinto [vbentes@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse:

BIBLIOTECONOMIA, ÉTICA, RESPONSABILIDADE SOCIAL E CIDADANIA 

Curso – CÓDIGO HJOO.CS.0169
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: 47. Temas específicos/desenvolvimento humano
Subunidade CH: Departamento Ciências da Informação
Coordenador(a): Hamilton Rodrigues Tabosa
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Discutir as relações da Biblioteconomia com a ética, a responsabilidade social e a cidadania na atualidade.

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INFORMAÇÃO PARA A SAÚDE (SINFORGEDS)

Evento
Área Temática:
Linha de Extensão:
Subunidade CH: Departamento Ciências da Informação
Coordenador(a): Profa. Dra. Virgínia Bentes Pinto
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: o tema central do evento é “Representação, tecnologia digital e mediação da informação: células para o autocuidado em saúde do sujeito empoderado”. O evento tem como público-alvo professores, pesquisadores, gestores de organizações de saúde, profissionais e estudantes das áreas de Ciência da Informação, Ciências da Saúde, Biblioteconomia, Arquivologia, Computação, Administração, Antropologia, Tecnologias Digitais de Informação, Psicologia, Comunicação e demais interessados nestas temáticas. Ademais, traz outros olhares concernentes às práticas integrativas e complementares nos cuidados da saúde do indivíduo discutindo as seguintes temáticas: Ciência da informação, ciências da saúde e nanotecnologia: interdisciplinaridade em prol da vida; Representação da informação, governança e gestão eletrônica de arquivos de documentação sanitária; E-Saúde, acesso à informação e EAD: dispositivos de competência e mediação para a saúde do cidadão e Práticas Integrativas e complementares nos cuidados da saúde do indivíduo. A programação do evento constará de conferências, mesas redondas, oficinas e comunicações orais. Tem como escopo a filosofia da interdisciplinaridade, principalmente, entre as áreas da Ciência da Informação, Biblioteconomia, Ciências da Saúde e Tecnologias digitais de Informação e de Comunicação.

NORMALIZADORES

Prestação de Serviço
Subunidade CH: Depto. Ciências da Informação
Coordenador(a): Prof. Dr. Hamilton Rodrigues Tabosa e Profª Dra. Juliana Buse de Oliveira Rémy
Sinopse: O projeto Normalizadores tem o objetivo esclarecer as normas técnicas aplicáveis à normalização de trabalhos acadêmicos – monografias, dissertações, teses, artigos e relatórios – por meio de workshops, a serem agendados conforme demanda, com as Coordenações de Cursos e Centros Acadêmicos.

Departamento de Ciências Sociais

AFROTONS: PROMOÇÃO DA CULTURA E DA ARTE AFRO-BRASILEIRAS NA UNIVERSIDADE E NA CIDADE

Projeto – CÓDIGO: HDOO.PJ.342
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Grupos Sociais Vulneráveis
Subunidade CH: Depto. Ciências Sociais
Coordenador(a): Marcelo Tavares Natividade [marcelonatividade@hotmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: Tem como motivação o enfrentamento do racismo religioso no espaço público e na Universidade, fomentando debates sobre laicidade, igualdade racial, liberdade religiosa, as políticas públicas e as desigualdades sociais que afetam a sociedade brasileira cotidianamente.

OBSERVATÓRIO DOS DIREITOS INDÍGENAS: DIREITOS HUMANOS E VIOLAÇÕES NO CEARÁ

Projeto – CÓDIGO: CB.2017.PJ.0149
Área Temática: Direitos humanos e justiça
Linha de Extensão: Direitos Individuais e Coletivos
Subunidade CH: Depto. Ciências Sociais
Coordenador(a): Martinho Tota Filho Rocha de Araújo [martinho.tota@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse: Esta ação possibilita o exercício profissional de jovens formandos no campo dos direitos indígenas, como uma atividade de ensino do exercício profissional de pesquisador tendo como base a experiência antropológica. Estudar e denunciar os casos de violação dos direitos indígenas a partir da legislação indigenista nacional, da ação política dos índios e dos órgãos de execução da política indigenista do Estado, bem como de setores da sociedade não indígena, é deslocar o espaço de formação da academia para o mundo social e é desenvolver ação de caráter  interativo na realidade dos grupos indígenas do Ceará, de modo a contribuir com a superação das situações de violações dos direitos indígenas. Ao mesmo tempo em que se constitui um espaço de formação interdisciplinar e colado na realidade, fortalecendo a promoção dos Direitos Humanos.

OBSERVATÓRIO NACIONAL DA POLÍTICA LGBT

Projeto – CÓDIGO: HD.00PJ355
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: Grupos Sociais Vulneráveis
Subunidade CH: Depto. Ciências Sociais
Coordenador(a): Marcelo Tavares Natividade [marcelonatividade@hotmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse:

TRAFICANDO SABERES

Projeto – CÓDIGO: HD.2017.PJ.277
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: Grupos Sociais Vulneráveis
Subunidade CH: Depto. Ciências Sociais
Coordenador(a): Luiz Fábio Silva Paiva [luizfabiopaiva@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse:

FOTOBIOGRAFIAS: A FORTALEZA QUE SE ENCONTRA EM ACERVOS FOTOGRÁFICOS PESSOAIS

Projeto – CÓDIGO HD00.2016.PJ.078
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: 4. Artes plásticas
Subunidade CH: Departamento Ciências Sociais
Coordenador(a): Cristina Maria da Silva
Início das Atividades da Ação: 2016
Objetivo: O objetivo geral da ação em curso é conhecer a cidade e as experiências urbanas de Fortaleza-CE e região metropolitana, a partir dos acervos fotográficos que seus moradores guardam em casa.

JORNADAS DE CIÊNCIA POLÍTICA NA ESCOLA

Projeto
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 12. Direitos individuais e coletivos
Subunidade CH: Departamento Ciências Sociais
Coordenador(a): Monalisa Soares Lopes
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Desenvolver atividades (rodas de conversa, palestras e seminários) nas escolas acerca de temas, conceitos e teorias da Ciência Política.

Departamento de Estudos da Língua Inglesa, suas Literaturas e Tradução

FEMINISMOS PARA PENSAR O MUNDO

Programa – CÓDIGO HC00.PG.260
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de extensão: 26. Grupos sociais vulneráveis
Subunidade CH: Departamento Estudos da Língua Inglesa, suas Literaturas e Tradução
Coordenador(a): Dolores Aronovich Aguero
Início das Atividades da Ação: 2018
Objetivo: Gerar reflexões sobre direitos humanos, feminismos e questões de gênero em palestras, cursos e entrevistas, para que a universidade cumpra seu papel de agente transformadora na sociedade.

CURSO LIVRE DE LÍNGUA INGLESA
Curso
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 32. Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem
Subunidade CH: Departamento de Estudos da Língua Inglesa, suas Literaturas e Tradução
Coordenador(a): Pâmela Freitas Pereira Toassi pamelatoassi.ufc@gmail.com
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Propiciar um espaço de aprendizagem da língua inglesa com foco no desenvolvimento das habilidades comunicativas para jovens e adultos da comunidade fortalezense interessada neste idioma.
Propiciar um espaço de aprendizagem por meio da prática e da reflexão colaborativa para os alunos, futuros professores de inglês, do curso de Licenciatura em Letras da UFC.

Departamento de História

AGRICULTORES(AS) FAMILIARES SE ARTICULANDO EM REDE POLÍTICA INTERCAMBIANDO EXPERIÊNCIAS NA BUSCA DO CONHECIMENTO E DA PRÁTICA AGROECOLÓGICA
Área Temática:
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. De História
Coordenador(a): Mário Martins Viana Júnior – mario_ufc@hotmail.com
Início das Atividades da Ação: 2014
Sinopse: O projeto visa: (1) a organização política em rede dos três territórios em conflito, com o planejamento e produção de ações conjuntas de denúncia das políticas públicas em curso, bem como o anúncio das alternativas gestadas a partir do processor de organização; (2) implantação dos princípios da agroecologia no planejamento e desenho das unidades de produção, com o fortalecimento da sustentabilidade dos(as) agricultores(as); (3) construção de planos de intervenção em cada território, com o objetivo de reivindicar políticas públicas de fortalecimento de transição agroecológica e da agricultura familiar.

ADOLESCENTES E JOVENS ENTRELAÇANDO VIDAS ENTRE O RURAL E O URBANO
Área Temática:
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. De História
Coordenador(a): Mário Martins Viana Júnior – mario_ufc@hotmail.com
Início das Atividades da Ação: 2014
Sinopse: Propiciar com que adolescentes e jovens atuem – com entendimento de suas histórias, contextos e culturas – como sujeitos sociais protagônicos no enfrentamento do preconceito e da estigmatização excludentes sofridos pela condição de uma vida rural ou de filhos/as de catadores/as, contribuindo para o desenvolvimento local na região do Vale do Jaguaribe.

PATRIMÔNIO E HISTÓRIA LOCAL: INVENTÁRIO DE REFERÊNCIAS CULTURAIS DO BAIRRO BENFICA (FORTALEZA-CE)
Área Temática: História e patrimônio
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. De História
Coordenador(a): Antonio Gilberto Ramos Nogueira – antonioantonio@uol.com.br
Início das Atividades da Ação: 2012
Sinopse: No processo de ressemantização do conceito de patrimônio, a noção de referência cultural traz em seu bojo a idéia de valores e sentidos que atribuímos a determinados bens e práticas culturais. Nas novas políticas de memória é notória a centralidade que os inventários passaram a ocupar. No papel de instrumentos de identificação, têm possibilitado mapear e reconhecer, por meio do registro, os valores referenciais das identidades sociais em sua natureza dinâmica. Têm figurado como uma espécie de cartografia dos sentidos – fonte de conhecimento onde é possível localizar os termos da relação que indivíduos e grupos estabelecem entre passado/presente e – por que não futuro? –, na apreensão dos usos e apropriações do patrimônio cultural. Consoante ao contexto atual das cidades brasileiras, os inventários, quando aplicados em situações urbanas, constituem instrumento valioso para a prática preservacionista e importante ferramenta para ampliar o conhecimento histórico. Neste sentido, identifica-se um amplo movimento de apropriação deste recurso por instituições culturais, associações comunitárias, universidades, escolas, etc., com vistas a fundamentar uma educação patrimonial e promover a valorização das memórias e histórias locais. É nesse movimento que se justifica a relevância do projeto Patrimônio e história local: Inventário de referências culturais do bairro Benfica (Fortaleza-CE).

REVISTA TRAJETOS

Área Temática:
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. De História
Coordenador(a): Frederico de Castro Neves – fredneve@ufc.br
Início das Atividades da Ação: 2016
Sinopse: A revista Trajetos é uma publicação que surgiu m 2001 no Departamento de História. Organizada pelos seus professores ela se propôs desde o início não apenas a divulgar a produção acadêmica realizada pelos pesquisadores do Departamento, como especialmente estabelecer um diálogos com diversas instituições nacionais e estrangeiras através da publicação de artigos de importantes pesquisadores das áreas de ciências humanas e sociais. A Revista alcançou treze números que foram publicados semestralmente. Os artigos eram frutos de investigação original, de trabalhos de tese doutoral e dissertações de mestrado, todos resultados de pesquisa qualificada por seus pares. Sua circulação teve considerável impacto no ambiente acadêmico em virtude de obedecer os critérios rigorosos de uma publicação científica. Desde 2010 a publicação impressa foi interrompida pelos altos custos que o processo de editoração e impressão representava. A proposta deste projeto consiste em dar continuidade à publicação transformando-a em Revista digital. Este processo de mudança foi iniciado encontrando-se a Revista Trajetos atualmente indexada no Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas do OJS.

INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS E À PRÁTICA PROFISSIONAL: O HISTORIADOR E O ARQUIVO.

Área Temática: Ensino de História
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. De História
Coordenador(a): Ana Carla Sabino Fernandes – anacarlasabinofernandes2@gmail.com
Início das Atividades da Ação: 2008
Sinopse: O projeto é composto por duas etapas: realização de oficina “documentos de arquivo e pesquisa histórica” em sala de aula, no dept° de história UFC, e visita técnica e pesquisa documental no Arquivo Público do Estado do Ceará (APEC), instituição parceira desse projeto. O projeto é coordenador pela docente, na atual condição de bolsista DCR CNPq FUNCAP-Dept° de História UFC, e integra o conteúdo programático e curricular das disciplinas Introdução à Prática Profissional e Introdução aos Estudos Históricos ofertada aos alunos recém-ingressos no curso de história UFC. Em curso desde 2008, o projeto atende semestralmente cerca de 40 alunos e objetiva, através da oficina, da visita técnica e orientações acerca dos métodos de pesquisa histórica em documentos de arquivo no APEC, a formação inicial docente e a formação profissional dos graduandos em história.

DITADURAS DA AMÉRICA LATINA NO CINEMA

Projeto – CÓDIGO: HIOO.PJ.0348
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Formação de Professores
Subunidade CH: Depto. História
Coordenador(a): Ana Amélia de Moura Cavalcante de Melo [anameliademelo@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2019
Sinopse: Levanta algumas das discussões e reflexões acadêmicas em torno da história das ditaduras da América Latina. Tem por objetivo atingir aos estudantes da licenciatura do curso de História e aos alunos de outros cursos interessados, assim como aos alunos e professores das escolas públicas do Estado do Ceará.

MEMÓRIAS DAS COMUNIDADES IMPACTADAS PELOS PERÍMETROS DE IRRIGAÇÃO NO CEARÁ

Programa – CÓDIGO: HI00.2014.PJ0078
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Patrimônio Cultural, Histórico, Natural e Imaterial
Subunidade CH: Depto. História
Coordenador(a): Mário Martins Viana Júnior [mariomartins@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2014
Sinopse: Preservar, conservar e divulgar a memória e o patrimônio cultural cearense valorizando a história local
de homens e mulheres agricultores e trabalhadores(as) rurais que tiveram suas vidas transformadas pelas políticas de modernização da agricultura no Ceará, expressas na construção das barragens e dos perímetros irrigados.

IDENTIFICAÇÃO E CATALOGAÇÃO DOS ACERVOS DA ACADEMIA CEARENSE DE MEDICINA: HISTÓRIA, LOUCURA E SAÚDE MENTAL

Projeto – CÓDIGO: HIOO.PJ.0373
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Patrimônio Cultural, Histórico, Natural e Imaterial
Subunidade CH: Depto. História
Coordenador(a): Claudia Freitas de Oliveira [claudiahist2003@yahoo.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2019
Sinopse: O projeto Identificação e Catalogação dos Acervos da Academia Cearense de Medicina: História, Loucura e Saúde Mental visa mapear e catalogar obras, periódicos, revistas, anais e resumos de Encontros médicos, com ênfase nas áreas da Psiquiatria, Neurologia e Estudo Clínicos ou Clínica Geral e com o objetivo central de estabelecer relações entre História, Loucura e Saúde Mental. A partir desse objetivo, o projeto visa analisar o quantitativo e qualitativo do acervo no que concerne às temáticas envoltas da Saúde Mental, problematizar as permanências e rupturas na concepção e no tratamento médicos sobre a loucura ao longo da história e contribuir para a construção da História da Loucura no Brasil e Ceará.

MEMÓRIA E PATRIMÔNIO: INVENTÁRIO PARTICIPATIVO PELAS COMUNIDADES DO MÉDIO JAGUARIBE

Projeto – CÓDIGO: Ch00.2015.pj.0173
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Patrimônio Cultural, Histórico, Natural e Imaterial
Subunidade CH: Depto. História
Coordenador(a): Mário Martins Viana Júnior [mariomartins@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2015
Sinopse: Identificar, promover e salvaguardar o patrimônio cultural das comunidades rurais cearenses do Médio
Jaguaribe, da região de Potiretama, principalmente das populações de Caatingueirinha e Caatinga Grande, através das metodologias do Inventário Participativo e da Cartografia Social. Busca-se estimular práticas de turismo rural para a geração de renda em conjunto com a promoção do reconhecimento espacial, da preservação e divulgação dos referenciais culturais das comunidades (celebrações, formas de expressão, ofícios e modos de fazer, edificações, lugares), ameaçados pela construção do Açude Figueiredo.

POR UMA HISTÓRIA SOCIAL DO CAMPO NO CEARÁ: ACONDICIONAMENTO, DIGITALIZAÇÃO E DISPONIBILIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DA COORDENAÇÃO REGIONAL DA COMISSÃO PASTORAL DA TERRA (CPT-CE)

Projeto – CÓDIGO: HI00.2018PJ.335
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Direitos Individuais e Coletivos
Subunidade CH: Depto. História
Coordenador(a): Mário Martins Viana Júnior [mario_ufc@hotmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: visa atender às demandas realizadas pela Comissão Pastoral da Terra (CPT), no Ceará, no que diz respeito, especificamente, ao tratamento da documentação produzida e compilada há mais de 30 anos. O projeto se baseia na organização, digitalização e disponibilização do acervo da CPT objetivando salvaguardar os seus importantes registros históricos do meio rural no Estado do Ceará. Trata-se de inédito e importante instrumento de ação por possibilitar um melhor entendimento sobre as populações campesinas cearenses, principalmente no que diz respeito à violência sofrida por elas, o que auxiliará na elaboração de estratégias e políticas públicas que incorporem esses grupos.

POR UMA HISTÓRIA DOS EXCLUÍDOS: SALVAGUARDA E TRATAMENTO DO ACERVO DOCUMENTAL DO CENTRO DE DEFESA E PROMOÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS/CDPDH DA ARQUIDIOCESE DE FORTALEZA

Projeto – CÓDIGO: CB.2017.PJ.174
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Direitos Individuais e Coletivos
Subunidade CH: Depto. História
Coordenador(a): Ana Carla Sabino Fernandes [anacarlasabinofernandes2@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse: Visa amparar e apoiar demandas dos movimentos indígenas cearenses e do Centro de Defesa e Promoção dos Direitos Humanos da Arquidiocese de Fortaleza (CDPDH) mediante a ação de salvaguardar a documentação originada e produzida ao longo das últimas três décadas por esses grupos, através da realização de tratamento técnico do acervo documental que foi recepcionado pelo Núcleo de Estudos sobre Memória e Conflitos Territoriais (COMTER) desde 2016.

PROJETO NOVO VESTIBULAR

Programa – CÓDIGO: HI00.PG.0182
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Jovens e Adultos
Subunidade CH: Depto. História
Coordenador(a): Francisco José Pinheiro [profpinheiro13@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: Programa de extensão cujo objetivo principal é contribuir para a democratização da educação e ampliação da vida escolar dos educandos, mediante a garantia de ensino continuado a jovens e adultos oriundos de escola pública que manifestem interesse em ingressar no ensino superior pela realização do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e outros vestibulares. Para tanto, desenvolve-se um trabalho coletivo, colaborativo, interdisciplinar e em rede que congrega docentes e discentes de diferentes cursos da UFC.

HISTÓRIAS, EXPERIÊNCIAS E COTIDIANOS DO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL – CAPS

Projeto
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 37. Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial
Subunidade CH: Departamento História
Coordenador(a): Cláudia Freitas de Oliveira
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Analisar as histórias, experiências, os cotidianos e, eventuais memórias, dos usuários, familiares e profissionais de saúde do Centro de Atenção Psicossocial – CAPS da Secretaria Executiva Regional IV (SER IV).

XII MOSTRA DE CINEMA AFRICANO. “ANIMAÇÃO”

Evento – CÓDIGO HIOO.EV.0115
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: 5. Artes visuais
Subunidade CH: Departamento História
Coordenador(a): Franck Pierre Gilbert Ribard
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivos: Divulgar a significativa cinematografia de animação Africana; Projetar e difundir a cidade de Fortaleza e o Ceará como polos difusores da Sétima Arte; Viabilizar atividades de formação na linguagem audiovisual.

NÚCLEO DE DOCUMENTAÇÃO – NUDOC/UFC
Área Temática:
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. De História
Coordenador(a): Claudia Freitas de Oliveira – claudiahist2003@yahoo.com.br
Início das Atividades da Ação: 2019
Sinopse: Programa de Extensão do Núcleo de Documentação – NUDOC/UFC visa promover e ampliar atividades de ensino, pesquisa e extensão, através da realização das seguintes ações: 1. Catalogação e conservação de seus acervos hemerográficos, bibliográficos, documentais escritos e orais; 2. Promoção de oficinas para a comunidade acadêmica e à sociedade acerca das noções de acervos, arquivos e fontes documentais; 3. Realização de eventos, na forma de palestras no MUSEU DO CEARÁ, como forma de ampliar o acesso maior de parcela da população, sobretudo do púbico de estudantes da Educação Básica aos vários acervos do NUDOC; 4. Digitalização e publicidade quanto aos acervos bibliográfico e documental da ACADEMIA CEARENSE DE MEDICINA; 5. Fomentação e divulgação de pesquisas realizadas pelos grupos de estudo e pesquisa dos docentes do Departamento de História da UFC.

MUSEU DIGITAL DAS RESISTÊNCIAS ANTICOLONIAIS – MURAL COVID 19

Área Temática:
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. De História
Coordenador(a): Leandro Santos Bulhões de Jesus- lesanbul@gmail.com
Início das Atividades da Ação: 2020
Sinopse: Neste projeto pretende-se reunir registros sobre a experiência da pandemia do coronavírus no Brasil e seus desdobramentos, tendo como foco a produção de registros criados por sujeitos dos territórios que tiveram suas experiências marcadas pelas opressões coloniais, como os povos indígenas, quilombolas e povos de terreiro. O acervo pretende abarcar diferentes linguagens: fotografia, cartaz digital, grafite, cartas, crônicas, vídeos, áudios, entre outros e o O público alvo do projeto são os povos indígenas, povos quilombolas e povos de terreiro, colaboradores e beneficiários direto. Para a produção e gestão do acervo digital o projeto já vem estabelecendo parcerias com instituições e lideranças dessas comunidades. São ainda beneficiários do projeto os demais povos tradicionais do campo e da cidade, coletivos, instituições e outros tipos de organização de comunidades, negras urbanas e rurais, ribeirinhos, povos do campo, das águas e da floresta, das favelas, vilas e outras comunidades de periferia, uma vez que o acervo se constitui um espaço de preocupação com a política de memória e acervo orientada pelo protagonismo dos novos sujeitos de direito.O critério de seleção desses registros é a auto representação, na busca de construir um acervo que apresente narrativas produzidas por sujeitos historicamente silenciados nos arquivos oficiais, mas não apenas, salvaguardando as memórias do cotidiano, dos conflitos, do luto, da violência e da resistência em meio à pandemia no contexto brasileiro.O acervo digital, intitulado Mural Covid 19, ficará disponível para consulta pública em uma plataforma da Internet, promovendo divulgação, pesquisa e a possibilidade de interação de diferentes grupos que vivenciaram essas experiências de resistência frente a uma estruturação social desigual imposta pela colonização ainda não superada e que, ao contrário disso, é cada vez mais aprofundada em nossa sociedade e que no contexto de crise sanitária encontra-se totalmente desvelada. Interessa também firmar o Mural como um lócus de registro permanente das experiências destes povos, potencializando as capacidades do projeto em ter durabilidade, consolidando-se como um relevante espaço documental destas memórias no estado do Ceará.

TECENDO REDES ANTIRRACISTAS NA AMÉFRICA E NOS PAÍSES DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA

Área Temática:
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. De História
Coordenador(a): Renísia Cristina Garcia Filice
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse: Como iniciativa de membros do NEAB/UnB e sob a coordenação geral da Profa. Renísia Cristina Garcia Felice, por meio deste projeto pretendemos articular estratégias de enfrentamento ao racismo elaboradas tanto por intelectuais nas academias quanto por aqueles que estão nos movimentos sociais tanto na Améfrica quanto nos países de Língua Oficial Portuguesa. Em dezembro de 2017 realizamos o primeiro evento: Tecendo redes antirracistas: África(s), Brasil, Portugal. Para 2018, a previsão é realizar a segunda edição com os territórios que formam a Diáspora Negra na Améfrica.

FORTALECENDO AS AÇÕES DE VIGILÂNCIA EM SAÚDE EM UNIDADES DE ATENÇÃO PRIMÁRIA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA/CEARÁ

Área Temática:
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. De História
Coordenador(a): Marcelo José Monteiro Ferreira
Início das Atividades da Ação: 2015
Sinopse: Projeto de extensão vinculado ao Departamento de Saúde Comunitária, da Faculdade de Medicina/UFC, onde adota como Objetivo Geral, contribuir com o fortalecimento das ações de vigilância em saúde no âmbito da Atenção Básica em Unidades de Atenção Primária no município de Fortaleza/Ceará. Nesse sentido, compreende o desenvolvimento das ações de Vigilância em Saúde em seus múltiplos componentes como ferramentas essenciais para a orientação de novos processos de trabalho em saúde, buscando a atenção integral à saúde das populações assistidas pela Atenção Básica. Assume ainda o desafio de construir, por meio de processos participativos, uma agenda integrada entre as necessidades de saúde das comunidades e os serviços de saúde

Departamento de Letras Estrangeiras

 NÚCLEO DE CULTURA CLÁSSICA

Programa – CÓDIGO: HC.2011.PG.0600
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Línguas Estrangeiras
Subunidade CH: Depto. Letras Estrangeiras
Coordenador(a): Ana Maria César Pompeu [amcpompeu@hotmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2011
Sinopse:

SEM FRONTEIRAS: PLURAL PELA PAZ

Projeto – CÓDIGO: HC.2012.PJ0326
Área Temática: Comunicação
Linha de Extensão: Mídias
Subunidade CH: Depto. Letras Estrangeiras
Coordenador(a): Henrique Sérgio Beltrão de Castro [beltraohenrique@gmail.com / semfronteiras107@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2012
Sinopse: Trata-se de um programa veiculado ao vivo desde 1998, aos sábados, a partir de 14 horas, e pauta-se na pluralidade da vida em sua multiplicidade de seres vivos e na pluralidade humana, fazendo “reverência à diversidade de línguas, povos, religiões e idades”, bem como alcançando diversos temas, com a colaboração dos convidados: estudantes, pesquisadores, educadores, comunicadores, artistas, líderes populares, líderes espirituais.
Instagram: sem_fronteiras_plural
Facebook: Plural Pela Paz

TODOS OS SENTIDOS

Projeto – CÓDIGO: PD002012PJ0140
Área Temática: Comunicação
Linha de Extensão: Mídias
Subunidade CH: Depto. Letras Estrangeiras
Coordenador(a): Henrique Sérgio Beltrão de Castro [beltraohenrique@gmail.com / 107todos@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2012
Sinopse: Produzir e difundir programa radiofônico que busca levar ao ar a voz das pessoas com deficiência e daquelas que com elas convivem, assim como abordar temas relativos à saúde e ao bem-estar, articulando extensão e pesquisa na formação de estudantes no âmbito da Radiofonia (estudantes de Jornalismo, Letras, Música e/ou Publicidade e Propaganda).
Rádio Universitária FM 107,9
Instagram: todosossentidos_ufc
Facebook: Todos os Sentidos

LEITURAS NA PRAÇA

Projeto – CÓDIGO HCOO.PJ.0423
Área Temática: Cultura
Linha de extensão: 1. Alfabetização, leitura e escrita
Subunidade CH: Departamento de Letras Estrangeiras
Coordenador(a): Maria Inês Pinheiro Cardoso
Início das Atividades da Ação: 2017
Objetivo: Levar aos frequentadores das praças e parques da cidade a possibilidade de ler e discutir sobre textos literários. Apresentar a esse público novas possibilidades de leituras menos disponíveis no circuito comercial mais amplo e a presença de um leitor experiente (professor, escritor) capaz de prover pautas mais variadas para a discussão pós-leitura.

LINGUÍSTICA, COM AÇÚCAR OU SEM

Projeto – CÓDIGO HC00.PJ.0287
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: 47. Temas específicos/desenvolvimento humano
Subunidade CH: Departamento Letras Estrangeiras
Coordenador(a): Sara de Paula Lima
Início das Atividades da Ação: 2019
Objetivo: Fomentar o debate crítico acerca de pesquisas na área da Linguística.

ESPANHOL PARA CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Projeto – CÓDIGO HC00.PJ.0294.
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 31. Línguas estrangeiras
Subunidade CH: Departamento Letras Estrangeiras
Coordenador(a): Kátia Cilene David da Silva
Início das Atividades da Ação: 2019
Objetivo: Introduzir aspectos linguísticos e culturais da língua espanhola de forma lúdica e baseada em um enfoque comunicativo preferentemente oral.

PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E FORMAÇÃO INCLUSIVA: UMA INTRODUÇÃO À LÍNGUA ESPANHOLA POR MEIO DE MULTI E MÚLTIPLOS LETRAMENTOS.

Projeto – CÓDIGO CH.2016.PJ.077
Área Temática: Saúde Educação
Linha de Extensão: 21. Formação de professores
Subunidade CH: Departamento de Letras estrangeiras
Coordenador(a): Beatriz Furtado Alencar Lima
Início das Atividades da Ação: 2016
Proporcionar reflexões e ações sobre o diálogo entre formação docente e pessoas com deficiência a partir de um curso introdutório à língua espanhola ofertado a pessoas com deficiência visual do Município de Fortaleza.

EL PAPEL DE LA MUJER EN OBRAS LITERARIAS DE ESPAÑA Y LATINOAMÉRICA: UN ABORDAJE DISCURSIVO, HISTÓRICO-SOCIAL, MULTIMODAL Y LITERARIO

Curso
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 21. Formação de professores
Subunidade CH: Departamento Letras Estrangeiras
Coordenador(a): Cícero Anastácio Araújo de Miranda
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Discutir o papel da mulher e dos seus modos de representação em textos literários da Espanha e da América Latina sob uma abordagem multidisciplinar.

Departamento de Letras Vernáculas

FEIRA DE ARTESANATO: UM MOMENTO COM IRACEMA

Projeto – CÓDIGO: HD.2012.PJ.0357
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: 3. Artes Integradas
Subunidade CH: Depto. Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria Ednilza Oliveira Moreira [programairacemaufc@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2012
Sinopse: A feira realizada no Bosque do Curso de Letras, na segunda semana de cada mês, bem como na Casa José de Alencar, esporadicamente, em momentos de eventos, representa uma oportunidade de se manter viva à memória do mito de formação do povo cearense/fortalezense, na medida em que, através da exposição de seus produtos, cria-se todo um ambiente para o (re)contar de nossa história, à academia e à sociedade de modo geral.

IRACEMA, O RETRATO DE FORTALEZA

Programa – CÓDIGO: HD00.2012.PG.0320
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Jovens e Adultos
Subunidade CH: Depto. Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria Ednilza Oliveira Moreira [programairacemaufc@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2012
Sinopse: Tem por objetivo geral empreender uma mobilização intra e interinstitucional, para a divulgação da personagem Iracema, de José de Alencar como ícone cultural fortalezense. Como objetivos específicos visa estimular o desenvolvimento de projetos articulados com instituições diversas, voltadas para a disseminação da cultura, tendo em vista a focalização de Iracema como ícone cultural de nossa cidade; buscar oportunidades para a formação de diferentes agentes divulgadores e sustentadores da imagem do ícone Iracema; pleitear e promover ações relacionadas ao ícone cultural da capital alencarina.

REVISTA ENTREPALAVRAS

Projeto – CÓDIGO: HD00.2010.PJ.1092
Área Temática: Comunicação
Linha de Extensão: Mídias
Subunidade CH: Depto. Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria Claudete Lima [claudete@letras.ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2010
Sinopse:

TEIA ENTREPALAVRAS: TECNOLOGIA, ENSINO, INFORMAÇÃO E ARTE

Programa – CÓDIGO: HB00.2013.PG.0276
Área Temática: Comunicação
Linha de Extensão: Temas Específicos/Desenvolvimento Humano
Subunidade CH: Depto. Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria Claudete Lima [claudete@letras.ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2013
Sinopse:

IRACEMA VAI À RÁDIO

Projeto – CÓDIGO: HB00.2013.PJ.0034
Área Temática: Comunicação
Linha de Extensão: Comunicação Estratégica
Subunidade CH: Depto. Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria Ednilza Oliveira Moreira [programairacemaufc@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2013
Sinopse: Ações de divulgação e chamadas radiofônicas, com o fim de se conquistar a preservação do aludido ícone literário, por meio da Rádio Universitária da UFC, bem como da Rádio Costa Oeste, da Rádio do Shopping Benfica e através das mídias virtuais, como blog, facebook e instagram.

LABORATÓRIO DE ESTUDOS EM LINGUÍSTICA – LABEL

Projeto – CÓDIGO: CH.2016.PJ.099
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 17. Espaços de Ciência
Subunidade CH: Depto. Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria Claudete Lima [claudete@letras.ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2016
Sinopse:

SEMINÁRIOS LINGUÍSTICOS – SELIN

Projeto – CÓDIGO: HB00.2007.PJ.0110
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 17. Espaços de Ciência
Subunidade CH:  Depto. Letras Vernáculas
Coordenador(a): Júlio César Rosa de Araújo [araujo@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2007
Sinopse: Proporcionar a divulgação científica de pesquisas no campo da Linguística e da Linguística Aplicada, contribuir para a formação continuada de professores do ensino médio e do magistério superior e promover um intercâmbio de ideias entre pesquisadores, alunos de graduação e pós-graduação em Letras e Linguística, professores de Língua Portuguesa e interessados em questões da linguagem.

COLÓQUIO DISCURSO E PRÁTICAS CULTURAIS – II DIPRACS

Evento – CÓDIGO HBOO.EV.149
Área Temática: Cultura
Linha de extensão: 17. Espaços de ciência
Subunidade CH: Departamento Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria das Dores Nogueira Mendes
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: O evento tem como objetivo congregar pesquisadores dos estudos da linguagem e da cultura, especialmente das áreas de Análise do Discurso, Filosofia da Linguagem, Linguística Aplicada, Pragmática, Linguística de Texto, Retórica, Estudos Culturais, Etnologia, Antropologia, dentre outras, para discutir questões prementes que, com a expansão das redes sociais, se afiguraram nesta década que finda: a propagação do discurso de ódio e da intolerância, a manipulação de grandes massas em eventos eleitorais e plebiscitário, a “pós-verdade” e as “fake news”, o avanço de políticas anticulturais e anticientíficas, a formação das “bolhas” ideológicas, a censura e a perseguição às artes, dentre outras.

CURSO DE LEITURA: CONHECENDO MELHOR FORTALEZA, A TERRA QUE NOS REMETE IRACEMA

Projeto – CÓDIGO HD.2012.PJ.0360
Área Temática: Cultura
Linha de extensão: 37. Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial
Subunidade CH: Departamento Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria Ednilza Oliveira Moreira
Início das Atividades da Ação: 2012
Objetivo: Contribuir para a difusão da cultura cearense, a partir da personagem Iracema, de José de Alencar, enfocando linguagens várias.

EDITORAÇÃO, GESTÃO E DIVULGAÇÃO DA REVISTA DE LETRAS – VERSÃO ELETRÔNICA

Projeto – CÓDIGO HB00.2013.PJ.0213
Área Temática: Educação
Linha de extensão: 10. Desenvolvimento tecnológico
Subunidade CH: Departamento Letras Vernáculas
Coordenador(a): MARIA ELIAS SOARES
Início das Atividades da Ação: 2013
Objetivo: Consolidar o desenvolvimento da editoração da Revista de Letras no Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER), distribuído pelo IBICT e no Portal de Periódicos da UFC, buscando atender aos requisitos e aos critérios de qualidade das instâncias de avaliação de periódicos, de modo a promover maior inserção do periódico no meio acadêmico e maior fator de impacto.

PRÁTICAS DE PESQUISA E ESCRITA EM CONTEXTOS ACADÊMICOS- PRATIQUE

Curso
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 1. Alfabetização, leitura e escrita
Subunidade CH: Departamento Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria das Dores Nogueira Mendes
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Propiciar um espaço legítimo e crítico para refletir às práticas científicas na elaboração de pesquisas, tratamento com as linguagens e reconhecimento dos gêneros que circulam em contextos acadêmicos.

VI ENCONTRO DE PESQUISA DA GRADUAÇÃO EM LETRAS – EPEGRAL

Evento – CÓDIGO HBOO.EV.0088
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 17. Espaços de ciência
Subunidade CH: Departamento Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria das Dores Nogueira Mendes
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Capacitar o corpo discente dos cursos de Letras para desenvolver pesquisas científicas na área e divulgá-las por meio de uma produção acadêmica (oral e escrita) adequada. – Possibilitar a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos pelos alunos durante a disciplina LPTA, proporcionando uma experiência de pesquisa em pequena escala. – Tomar conhecimentos das possibilidades de pesquisa científica em Letras.

PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: LÍNGUA E CULTURA BRASILEIRAS

Curso – CÓDIGO HBOO.CS.0132
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 21. Formação de professores
Subunidade CH: Departamento Letras Vernáculas
Coordenador(a): Maria das Dores Nogueira Mendes
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Ampliar as competências comunicativas dos estudantes, professores e esposos/esposas de professores estrangeiros e a comunidade em geral que esteja devidamente documentada.

LINSUR: CURSO DE LINGUÍSTICA PRA SURDOS

Curso – CÓDIGO HBOO.CS.0089
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 21. Formação de professores
Subunidade CH: Departamento Letras Vernáculas
Coordenador(a): DANNYTZA SERRA GOMES
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Oferecer aulas sobre linguística geral e sobre temas relacionados às linhas de pesquisa estabelecidas pelo programa de pós-graduação, de forma a oportunizar o acesso da pessoa surda no Programa de Pós-Graduação em Linguística.

Departamento de Letras-Libras e Estudos Surdos

 ENSINANDO E APRENDENDO LIBRAS: VIVÊNCIAS DA CULTURA SURDA POR SURDOS E OUVINTES EM CENÁRIO DA SAÚDE, NAS PERSPECTIVAS BILÍNGUE E INTERDISCIPLINAR

Programa – CÓDIGO: HLOO.PG.359
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem
Subunidade CH: Depto. Letras Libras e Estudos Surdos
Coordenador(a): Marilene Calderaro da Silva Munguba [mungubamarilene@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: Propõe oportunizar vivências da cultura surda por ouvintes e surdos em cenário da saúde nas perspectivas bilíngue e interdisciplinar para o ensino e aprendizagem da Libras como primeira língua (L1) e segunda língua (L2). Projeto executado em parceria do DELLES com o NAMI, Secretaria de Acessibilidade – UFC Inclui e o Programa de Apoio Psicopedagógico da Unifor (PAP).

INVENTÁRIO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)

Projeto – CÓDIGO: HLOO.PJ.332
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Temas Específicos/Desenvolvimento Humano
Subunidade CH: Depto. de Letras Libras e Estudos Surdos
Coordenador(a): Rodrigo Nogueira Machado [roflam@delles.ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse:  Tem por finalidade montar um corpus de Libras, representativo do estado de Ceará, e será vinculado ao Projeto Inventário da língua brasileira de sinais, da UFSC, a que chamaremos aqui de projeto matriz. Por essa razão, serão adotados os mesmos procedimentos metodológicos daquele projeto a fim de que se possa tornar os dados comparáveis posteriormente. Desse modo, a grande Fortaleza, tendo esse projeto aprovado, passa a compor o Inventário da língua brasileira de sinais, juntamente com as demais capitais que hoje fazem parte do Projeto.

REDE SURDOS-CE: SINALÁRIO ESCOLAR E ACADÊMICO

Projeto – CÓDIGO: CH00.2015.PJ.0219
Área Temática: Educação
Linha de extensão: 26. Grupos sociais vulneráveis
Subunidade CH: Departamento Letras Libras Estudos Surdos
Coordenador(a): Margarida Maria Pimentel de Souza
Início das Atividades da Ação: 2015
Objetivo: Alimentar um site contendo um dicionário Português-Libras – SINALÁRIO, a ser utilizado nas escolas bilíngues de surdos e/ou nas inclusivas, bem como nas Universidades, contendo vídeos para registro dos sinais e escrita de sinais (Sign Writing), produzidos por Educadores pertencentes a instituições parceiras indeterminado

ENSINO DE LIBRAS COMO PRIMEIRA LÍNGUA NO ENSINO REGULAR

Projeto
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 32. Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem
Subunidade CH: Departamento de Letras Libras Estudos Surdos
Coordenador(a): Marcus Weydson Pinheiro
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Discutir, examinar, reformular, prosseguir e contribuir com a metodologia dos professores de Libras como primeira língua no ensino fundamental II e no ensino médio. Executar a nova etapa do projeto, elaborando um livro ou apostila. Reunir com os professores das instituições.

Departamento de Literatura

 CINE DESCOBERTA           

Projeto – CÓDIGO: CB.2017.PJ.234
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Artes Integradas
Subunidade CH: Depto. Literatura
Coordenador(a): Suene Honorato de Jesus [suenehonorato@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse: Em atenção à Lei 11.645, que instituiu a obrigatoriedade do ensino de história e cultura indígena em todas as aéreas do currículo escolar, o Cine Descoberta objetiva fomentar o debate em torno da questão indígena no Brasil através da exibição de filmes em espaços diversificados. O projeto se destina a estudantes de escolas públicas e a estudantes universitários. Espera-se que as ações desenvolvidas pelo projeto fomentem uma percepção mais ajustada à realidade dos povos originários, à diversidade dos seus modos de vida, aos seus direitos garantidos constitucionalmente.

LITERACINE: LITERATURA EM CINEMA

Projeto – CÓDIGO: HFOO.PJ.0319
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: 3. Artes Integradas
Subunidade CH: Depto. Literatura
Coordenador(a): Marcelo Magalhães Leitão [marmagtao@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2019
Sinopse: Pretende colocar em prática uma percepção transversal das linguagens artísticas, entre as quais nos interessarão mais de perto a Literatura e o Cinema. Cada uma dessas linguagens tem peculiar interesse para estudantes e pesquisadores de áreas de conhecimento vinculadas às Humanidades, além de propiciarem contato criativo e questionador entre produções cinematográficas e textos literários, abordando temáticas as mais diversas, propondo condições para o debate crítico necessário à vida acadêmica.

LITERATURA, HISTÓRIA E ENSINO: INTERDISCIPLINARIDADE NA UNIVERSIDADE E NA ESCOLA

Projeto – CÓDIGO: CH.2016.PJ.0126
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Alfabetização, Leitura e Escrita
Subunidade CH: Depto. Literatura
Coordenador(a): Irenísia Torres de Oliveira [irenisia@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2016
Sinopse:

ENCONTROS LITERÁRIOS MOREIRA CAMPOS E REVISTA DOS ENCONTROS LITERÁRIOS MOREIRA CAMPOS (RELMC)

Projeto – CÓDIGO HG00.2006.PJ.0036
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: 3. Artes integradas
Subunidade CH: Departamento Literatura
Coordenador(a): Júlio Cezar Bastoni da Silva
Início das Atividades da Ação: 2006
Objetivo: Organizar atividades preferencialmente com professores da educação básica para construir saberes a respeito da educação e da literatura.

Departamento de Psicologia

ABRAÇANDO O AUTISMO: INTERVENÇÕES COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS COM PAIS DE AUTISTAS DE FORTALEZA/CE

Projeto – CÓDIGO: HFOO.PJ.0358
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: Temas Específicos/Desenvolvimento Humano
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Estefânea Élida da Silva Gusmão [estefanea@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2019
Sinopse: O presente projeto se fundamenta em dois objetivos principais, a saber: Ensino, Intervenções e Treinamentos estendidos à comunidade atendida pelos serviços e Práticas de Pesquisa sobre o TEA. Espera-se, como resultados das intervenções voltadas à comunidade, uma melhoria na qualidade de vida da família de crianças com TEA e dos próprios autistas.

ACEARÁCAST – PODCAST CEARENSE SOBRE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

Projeto – CÓDIGO: HF00.2014.PJ.0273
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Mídias
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Antonio Maia Olsen do Vale [amov76@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2014
Sinopse: O AcearáCast produz e disponibiliza conteúdos sobre Análise do Comportamento de um jeito bem humorado e regional, unindo assim a difusão do conhecimento científico em Psicologia e a valorização de um forte aspecto da cultura cearense

ACERVO DO NUCEPEC: BIBLIOTECA, HEMEROTECA E VIDEOTECA

Projeto – CÓDIGO: HF00.2009.PJ.0012
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Direitos Individuais e Coletivos
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Erica Atem Gonçalves de Araújo Costa [ericaatem@yahoo.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2009
Sinopse: O acervo do NUCEPEC abrange biblioteca, hemeroteca e videoteca, sendo vinculado ao Departamento de Psicologia da UFC (Universidade Federal do Ceará). O projeto surgiu com o intuito de preservar o material do núcleo, tais como livros, jornais, fitas e DVDs, referentes à temática da infância e da adolescência em geral.

CENTRO DE ORIENTAÇÃO SOBRE A MORTE E O SER – COSMOS

Programa – CÓDIGO: HF. 2012. PG. 1314
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Gustavo Alberto Pereira de Moura [gapmoura@yahoo.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2012
Sinopse: Núcleo de ensino, pesquisa e extensão com foco na dimensão transcendente do homem enquanto constituinte fundamental da subjetividade. Colocam-se como relevantes questões que se referem à relação do homem com a Totalidade, o sentido da vida e o enfrentamento da morte – seja a morte física ou as mortes simbólicas que vivenciamos ao longo da vida. Realiza diversas atividades de ensino, como grupos de estudo em tanatologia, psico-oncologia, psicologia analítica, psicologia transpessoal, entre outros; seminários e palestras, envolvendo temas afins; e vários projetos de extensão voltados a dar suporte a pessoas que estejam enfrentando a possibilidade da morte próxima ou estejam vivenciando perdas significativas em suas vidas.

CINE FREUD, CULTURA E ARTE

Projeto – CÓDIGO: HF00.2007.PJ.0229
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Artes Integradas
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Caciana Linhares Pereira [cacianalinhares@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2007
Sinopse: O projeto de extensão Cine Freud, Cultura e Arte, vinculado ao Laboratório de Psicanálise da UFC, realiza um cineclube semanal com a exibição de filmes e debates com psicanalistas e convidados de diferentes áreas. Promove, assim, o diálogo da comunidade com os equipamentos culturais da UFC, incentivando a circulação, difusão e acessibilidade de trabalhos artísticos e científicos, acadêmicos e não acadêmicos articulando Psicanálise, Arte e Crítica da Cultura.

CINE NUCEPEC

Projeto – CÓDIGO: HF00.2009.PJ.0005
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: Infância e Adolescência
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Andrea Carla Filgueiras Cordeiro [andreacfc@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2009
Sinopse: O Projeto Cine NUCEPEC, vinculado ao Departamento de Psicologia, tem como objetivo propiciar espaços de discussão sobre a cidadania com crianças e adolescentes que visam, com uma imensa variedade de filmes que retratam diversas temáticas, discutir, problematizar, socializar e construir conhecimento acerca da infância e da adolescência.

CÍRCULO DE DEBATES SOBRE EPISTEMOLOGIA DA PSICOLOGIA ANALÍTICA

Projeto – CÓDIGO: CH.2016.PJ.0139
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Temas Específicos/Desenvolvimento Humano
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Ricardo Lincoln Laranjeira Barrocas [rbarrocas@uol.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2016
Sinopse: Trata-se de um projeto que fomenta ampliação dos conhecimentos profissionais mediante um círculo de
debates sobre a Epistemologia da Psicologia Analítica de Carl Gustav Jung. Tal compreenderá uma consideração de primeira aproximação, em duas partes: 1. Atividade de Estudos e Pesquisa ANIMAGEM realizada com profissionais de Psicologia; 2. Estudos e Pesquisas sobre a Epistemologia da Psicologia Analítica; tal se destina a estudantes de Psicologia, psicólogos, psicanalistas e/ou estudantes e profissionais de outras áreas do conhecimento que requeiram esta perspectiva epistemológica

CÍRCULO DE PESQUISAS SOBRE LÓGICA E EPISTEMOLOGIA DAS PSICOLOGIAS – CPLEP

Programa – CÓDIGO: HF00.2001.PG.0512
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Temas Específicos/Desenvolvimento Humano
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Ricardo Lincoln Laranjeira Barrocas [rbarrocas@uol.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2001
Sinopse: Trata de temas relativos à lógica e à epistemologia das psicologias.Ao longo dos anos de atuação, no CPLEP realizam-se tais objetivos mediante projetos educacionais (ensino e pesquisa) que concernem a três campos do  conhecimento: (1) Psicanálise (Freud e Lacan); (2) Psicologia Analítica (Jung) e (3) Fenomenologia (Husserl).

CLÍNICA EM FOCO

Projeto – CÓDIGO: HF00.2013.PJ.0195
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): José Olinda Braga [olinda@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2013
Sinopse: Sua proposta se constitui em levar a diversas comunidades locais, a intervenção da Psicologia Clínica, em seus mais variados modos de expressão, a uma população carente desses serviços, atualmente disponíveis no âmbito particular e muito incipientemente na rede de saúde pública, que caminha a passos lentos frente à demanda de cobertura desses serviços imprescindíveis ao bem-estar físico, psíquico, social de comunidades que em sua maior parte, jamais tiveram a oportunidade de usufruir de tais serviços clínicos.

CLÍNICA, ESTÉTICA E POLÍTICA DO CUIDADO

Programa – CÓDIGO: HF00.2016.PG.0149
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Karla Patricia Holanda Martins [kphm@uol.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2016
Sinopse: O programa foi criado em 2015 e oferece escuta de orientação psicanalítica a crianças e adolescentes que apresentam algum quadro de sofrimento psíquico grave. A proposta se estende também ao atendimento dos cuidadores e a um vínculo aberto e responsivo com as instituições das quais possam fazer parte essas crianças e adolescentes, a fim de manter o cuidado numa perspectiva integradora. O modelo de atendimento propriamente dito pode variar do formato individual ao grupo (tanto para as crianças e adolescentes quanto para os cuidadores), e no âmbito institucional correlato ao paciente, visitas institucionais, reuniões periódicas com profissional(is) que os acompanham em outras instituições, entre outros.

DIAGNÓSTICO-AÇÃO PELOS MAPAS AFETIVOS

Projeto – CÓDIGO: HF00.2006.PJ.0044
Área Temática: Meio Ambiente
Linha de Extensão: 39. Questões ambientais
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Zulmira Áurea Cruz Bonfim [zulaurea@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2006
Sinopse: O projeto integra as ações do Laboratório de Pesquisa em Psicologia Ambiental desde o ano de 2006. Seu cerne tem sido a realização de intervenções com foco na inter-relação pessoa-ambiente, visando a conhecer e intervir nas dinâmicas afetivas de sujeitos de diferentes contextos.

ENTRETANTOS

Projeto – CÓDIGO: CB2016PJ0315
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: Direitos Individuais e Coletivos
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): João Paulo Pereira Barros [joaopaulobarros07@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2016
Sinopse: Possui dupla aposta ético-estético-política do projeto: 1) tecer redes de conversações no cotidiano da cidade entre universidade, movimentos sociais, organizações e coletivos juvenis voltadas ao mapeamento de micropolíticas de resistência às precarizações da vida de corpos e territórios periféricos da cidade, provocadas por estigmatizações,
violências, silenciamentos, segregações urbanas e cidadania escassa; 2) produzir contrapontos ao recrudescimento da gestão necrobiopolítica das existências juvenis, que ora aniquilam certas juventudes constituídas como inimigas ou indesejáveis, ora inviabilizam que estas ocupem democraticamente os diversos espaços públicos da cidade.

FLORESCER: AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA POSITIVA E COGNITIVA-COMPORTAMENTAL COM IDOSOS DE FORTALEZA/CE

Projeto – CÓDIGO: HFOO.PJ.0366.
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 48. Terceira Idade
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Estefânea Élida da Silva Gusmão [estefanea@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2019
Sinopse:

HISTÓRIAS DESMEDIDAS

Projeto – CÓDIGO: CB.2016.PJ.0355
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: Grupos Sociais Vulneráveis
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): João Paulo Pereira Barros [jppbarros@yahoo.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2016
Sinopse: O projeto enfoca jovens a quem se atribui o cometimento de ato infracional e que se encontram em
cumprimento de medida socioeducativa. O projeto possui dois propósitos principais: 1) construir espaços coletivos de discussão com jovens a quem se atribui o cometimento de ato infracional e que cumprem medida socioeducativa acerca de suas trajetórias e perspectivas de vida, por meio da discussão de temas ligados à condição juvenil na contemporaneidade e ao campo dos direitos humanos; 2) Contribuir com o monitoramento do sistema socioeducativo local realizado por entidades da sociedade civil ou pelo sistema de justiça, incidindo técnica e politicamente no campo da defesa de direitos de juventudes na cidade de Fortaleza, com foco na atuação da psicologia nesse campo

INTRODUÇÃO À EPISTEMOLOGIA DA PSICANÁLISE EM FREUD E LACAN

Projeto – CÓDIGO: HF00.2014.PJ.0008
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Temas Específicos/Desenvolvimento Humano
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Ricardo Lincoln Laranjeira Barrocas [rbarrocas@uol.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2014
Sinopse:

INTRODUÇÃO ÀS FENOMENOLOGIA E PSICOLOGIA FENOMENOLÓGICAS DE EDMUND HUSSERL

Projeto – CÓDIGO: HF00.2014.PJ.0012
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Temas Específicos/Desenvolvimento Humano
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Ricardo Lincoln Laranjeira Barrocas [rbarrocas@uol.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2014
Sinopse: Trata-se de um Projeto permanente sobre a Fenomenologia e a Psicologia Fenomenológica de Edmund Husserl. Tal concerne a uma introdução à obra deste filósofo, considerada em seu devir (fieri) teórico. As atividades concernidas ocorrem quinzenalmente, e os encontros duram uma hora e meia, mas podem se estender por mais 30 minutos.

LABORATÓRIO DE RELAÇÕES INTERPESSOAIS – L’ABRI

Programa – CÓDIGO: HF00.2014.PG.0126
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Cinthia Mendonça Cavalcante [cinthia.cavalcante@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2014
Sinopse: Programa vinculado ao Departamento de Psicologia, criado com o objetivo de gerar ações de clínica
ampliada para a comunidade em geral, bem como oportunidades de extensão para alunos da Psicologia UFC, profissionais ou interessados que se identifiquem com as nossas propostas

LABORATÓRIO DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO NO CEARÁ – LACCE

Projeto – CÓDIGO: HF00.2017.PJ.282
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Daniely Ildegardes Brito Tatmatsu [danielybrito@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse: O Laboratório de Análise Experimental do Comportamento existe desde a fundação do Curso de Psicologia, em 1974 (Marques, 2011), com a função de ensino dos princípios básicos do comportamento. No entanto, ao longo desses anos, o laboratório foi aglutinando uma série de ações que englobam ensino, pesquisa e extensão.

LABORATÓRIO DE ESTUDOS EM PSICOTERAPIA, FENOMENOLOGIA E SOCIEDADE – LAPFES

Programa – CÓDIGO: HF.2015.PG.0273
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Jurema Barros Dantas [juremabdantas@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2015
Sinopse: O LAPFES surgiu desde 2015 da necessidade de um aprofundamento teórico-metodológico do saber das diversas possibilidades do existir humano, de sua vivência e subjetividade, promovendo trocas significativas entre pesquisadores, docentes e alunos de diferentes áreas e diferentes instituições, complementando o ensino de graduação e pós-graduação em Psicologia e áreas afins.

LABORATÓRIO DE PSICANÁLISE DA UFC

Projeto – CÓDIGO: HF.2012.PJ.0553
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Temas Específicos/Desenvolvimento Humano
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Laéria Bezerra Fontenele [laeria@terra.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2012
Sinopse: O Laboratório de Psicanálise da UFC foi fundado em 1998 a partir da necessidade de ampliação das
atividades de um projeto que lhe era anterior – os Encontros de Psicanálise da UFC. Promove atividades que integram o tripé Ensino-Pesquisa-Extensão, atuando efetivamente no contexto universitário. Primando pela transmissão da Psicanálise, o Projeto busca oferecer um espaço que possibilite a discussão e a construção do saber psicanalítico, fomentar diálogos entre setores vinculados à Psicanálise e garantir que a Comunidade seja contemplada com atividades de extensão, sempre relacionadas, direta ou indiretamente, à promoção da saúde psíquica, além de contemplar a cultura, a educação e o entretenimento.

MAQUINARIAS: INFÂNCIAS EM INVENÇÃO

Projeto – CÓDIGO: HFOO.PJ.0318
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Infância e Adolescência
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Erica Atem Gonçalves de Araújo Costa [ericaatem@yahoo.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2019
Sinopse: É uma ação que pretende criar dispositivos de problematização dos territórios das infâncias (modos de ver e dizer as experiências das e com as crianças), a partir da sua agência e modos de participação em contextos periféricos da cidade de Fortaleza. O projeto vincula-se ao Grupo de Pesquisas e Intervenções sobre Violência, Exclusão
Social e Subjetivação – VIESES e também em diálogo com o Laboratório de pesquisa das relações entre infância, juventude e mídia (LABGRIM/UFC)

MEDICALIZAÇÃO, ATENÇÃO PRIMÁRIA E PSICOLOGIA – MAPSI

Projeto – CÓDIGO: NF00.PJ.358
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Mariana Tavares Cavalcanti Liberato [mariana_liberato@yahoo.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: Produz espaços de intervenções que fomentem a promoção e o cuidado em saúde mental no nível de
Atenção Primária à Saúde, contribuindo para a construção de redes e de conhecimentos nesse campo a partir da perspectiva da formação em Psicologia, em articulação com as outras atividades desenvolvidas no CAPS GERAL dessa regional, no bojo do Programa de Extensão PASÁRGADA.

NÚCLEO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA EM SAÚDE – NAPSIS

Programa – CÓDIGO: CB.2017.PG.266
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Estefânea Élida da Silva Gusmão [estefanea@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse: As atividades do programa NapsiS- UFC se dedicam à avaliação e intervenções psicológicas no âmbito da saúde psicológica partindo de uma perspectiva empírica e de práticas baseadas em evidências no âmbito da Psicologia Cognitivo-Comportamental e da Psicologia Positiva. Seus trabalhos são propostos com uma ênfase na mensuração psicológica visando contribuir para avaliação e consequentemente para intervenções mais adequadas, a partir dos pressupostos da psicometria, teorias positivas e de psicopatologias bem como avaliação da personalidade e da cognição, dentre outros aspectos relevantes no campo da saúde psicológica.

NAS TRILHAS DA PSICOLOGIA AMBIENTAL

Projeto – CÓDIGO: HF.00.2008.Pj 0164
Área Temática: Meio Ambiente
Linha de Extensão: 39. Questões Ambientais
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Zulmira Aurea Cruz Bomfim [zulaurea@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2008
Sinopse:

NÚCLEO DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES – NUPI

Projeto – CÓDIGO: HF00.PJ.039
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Psicologia
Coordenador(a): Michelle Steiner dos Santos [michellessteiner@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: Promover a saúde de docentes, discentes, técnicos administrativos e comunidade externa através de Práticas Integrativas e Complementares com ênfase no cuidado integral, continuado e humanizado em saúde. Em principio, são adotadas no projeto entre as PIC´s: arteterapia, fitoterapia energética, reike, terapia comunitária, biodança, dança circular, auricoloterapia, shantala, assim como iremos aplicar os conhecimentos do “Sagrado Feminino” para realizar grupos de auto-cuidado com mulheres.

NÚCLEO DE PSICOLOGIA DO TRABALHO – NUTRA

Programa – CÓDIGO: HF00.2003.AI.0788
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Gestão e Relações de Trabalho
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Cássio Adriano Braz de Aquino [brazaquino@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2003
Sinopse: O NUTRA vem atuando nesses mais de 25 anos com a missão de pensar a Psicologia Social do Trabalho
enquanto disciplina científica e campo profissional, através de sua construção teórico-metodológica,
a fim de trazer contribuições para a pesquisa, o ensino e a extensão, possibilitando a difusão dos
conhecimentos no mundo sócio-laboral.

NÚCLEO DE PSICOLOGIA CLÍNICA – NUPLIC

Programa – CÓDIGO: HF00.2010.PG.0203
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): José Olinda Braga [olinda@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2010
Sinopse: nstituir um espaço de ação, pesquisa, reflexão, integração, produção de novos saberes relativos à clínica psicológica, para a partir desses elementos, propiciar a estudantes e professores de psicologia da UFC, a oportunidade de oferecer serviços a comunidades carentes da cidade de Fortaleza, no sentido de lhes garantir acolhimento, escuta e campo para a elaboração de novos significados existenciais.

PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA: PROCESSOS DE FORTALECIMENTO E DE AUTONOMIA A PARTIR DA PSICOLOGIA COMUNITÁRIA

Projeto – CÓDIGO: HF54.PJ.00448
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: Grupos Sociais Vulneráveis
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Verônica Morais Ximenes [vemorais@yahoo.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: Visa facilitar processos de fortalecimento e de autonomia das pessoas em situação de rua de Fortaleza. O projeto funciona desde outubro de 2017, e se desenvolve junto a população em situação de rua vinculada ao Centro Pop de Fortaleza. A metodologia tem como base a participação, o diálogo e a vinculação afetiva entre participantes e extensionistas, com encontros semanais. As categorias psicossociais de fortalecimento, autonomia, enfrentamento, sentimento de comunidade, apoio social estão presentes no decorrer dos processos de facilitação do grupo.

PLANTÃO PSICOLÓGICO: AMPLIANDO POSSIBILIDADES DE ESCUTA E ACOLHIMENTO

Projeto – CÓDIGO: HF.2015.PJ.0179
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Jurema Barros Dantas [juremabdantas@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2015
Sinopse: Trata-se de atendimento clínico-psicológico de tipo emergencial, aberto à comunidade cuja função é proporcionar uma escuta e um acolhimento à pessoa no momento de crise. A proposta do plantão psicológico visa oferecer serviços psicológicos a população que procura a Clínica Escola da UFC, que procura atendimento nos diferentes níveis de atenção no âmbito da saúde.

POLIS – ESTUDOS EM PSICOLOGIA POLÍTICA

Projeto – CÓDIGO: HF00.2013.PJ.0049
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: Direitos Individuais e Coletivos
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Antonio Caubi Ribeiro Tupinambá [tupinambi@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2013
Sinopse:

PROGRAMA DE AÇÕES INTEGRADAS PARA A VIDA – PAIN

Programa – CÓDIGO: CH00.2015.PG.0226
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Michelle Steiner Dos Santos [michellessteiner@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2015
Sinopse:

PROGRAMA DE EXTENSÃO NÚCLEO DE ESTUDOS SOBRE DROGAS – NUCED

Projeto – CÓDIGO: HF00.2005.PG.1006
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Ricardo Pimentel Méllo [ricardopmello@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2005
Sinopse: Se insere no campo da saúde, dedicando-se a estudos, pesquisas e ações relacionadas ao uso recreativo e compulsivo de drogas. Assim, tem como objetivo geral “Fazer do NUCED um espaço de referência para estudos, pesquisas e atividades de extensão, relacionadas ao uso de drogas, a partir de uma abordagem  transdisciplinar”. As ações beneficiam a formação de estudantes de graduação e pós-graduação que integram o NUCED, ao tempo que beneficiam quem participa de ações, especialmente: jovens de periferia, mulheres trabalhadoras do sexo e pessoas que fazem uso compulsivo de drogas.

PROGRAMA LOCUS: PRESERVAÇÃO AMBIENTAL, CULTURA E SAÚDE COMUNITÁRIA DE POPULAÇÕES INDÍGENAS

Programa – CÓDIGO: HF00.2010.PG.0220
Área Temática: Meio Ambiente
Linha de Extensão: 39. Questões Ambientais
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Zulmira Aurea Cruz Bomfim [zulaurea@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2010
Sinopse:

PROJETO CIRANDAS: REDE SOCIOMÉTRICA

Projeto – CÓDIGO: HDOO.PJ.333
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Susana Kramer de Mesquita Oliveira [susanakmo@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: O projeto atua desde 2017 em uma Unidade de Acolhimento Infantil, realizando estudos e intervenções nas relações das diversas relações de crianças abrigadas: com os adultos e crianças da instituição, com as famílias de origem, com os pretendentes à adoção e, especialmente, com os monitores (estudantes de psicologia da UFC), que são treinados para interagirem com alto nível de reciprocidade, e que representam uma importante relação das crianças com a comunidade (acadêmica, no caso).

PROJETO CORPORE: POR UMA PRÁTICA MULTIPROFÍSSIONAL DE PREVENÇÃO AOS TRANSTORNOS ALIMENTARES

Projeto – CÓDIGO: HF.2016.PJ.020
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Saúde Humana e da Família
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Jurema Barros Dantas [juremabdantas@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2016
Sinopse: A proposta do Corpore preconiza atendimentos em grupo, com estudantes da área da Psicologia, a pessoas que foram submetidas à cirurgia bariátrica, com questões envolvendo possíveis distorções da autoimagem a fim de auxiliá-las a terem uma maior autonomia emocional, bem como um esclarecimento acerca de sua realidade social e de seus direitos enquanto cidadão. O projeto nos últimos dois anos se ampliou e começou a ofertar psicoeducação.

PROMOÇÃO DE ARTE, SAÚDE E GARANTIA DE DIREITOS – PASÁRGADA

Projeto – CÓDIGO: HF00.2017.PJ.279
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: Grupos Sociais Vulneráveis
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Mariana Tavares Cavalcanti Liberato [mariana_liberato@yahoo.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse:

RE-TRATOS DA JUVENTUDE

Projeto – CÓDIGO: CH00.2015.PJ.0272
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: Grupos Sociais Vulneráveis
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): João Paulo Pereira Barros [joaopaulobarros@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2015
Sinopse: Criar dispositivos de análise coletiva e intervenção micropolítica em torno dos processos de subjetivação e dos direitos humanos de juventudes, em territórios da cidade de Fortaleza – CE, junto a jovens inseridos em territórios com elevadas taxas de homicídios, profissionais que atuam com tais jovens e familiares de jovens vítimas de violência, com foco na problemática da violência letal na adolescência-juventude e nas possibilidades de enfrentamento frente a essa realidade.

REVISTA DE PSICOLOGIA

Programa – CÓDIGO: CB.2017.PG.276
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Não informado
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Antonio Caubi Ribeiro Tupinambá [revpsico@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse:

SANKOFA: GERANDO MEMÓRIAS NO GRANDE BOM JARDIM

Projeto – CÓDIGO: HFOO.PJ.0321
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: 48. Terceira Idade
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Nara Maria Forte Diogo Rocha [narafdiogo@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2019
Sinopse:

SAÚDE DO TRABALHADOR EM DEBATE

Projeto – CÓDIGO: HF00.2011.PJ.0010
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 43. Saúde e Proteção no Trabalho
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): Raquel Nascimento Coelho [raquelcoelho@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2011
Sinopse: Contribuir para a melhoria da qualidade de vida e saúde dos trabalhadores, em especial, profissionais da saúde e servidores da UFC, e também difundir informações que fomentem discussões acerca da área de Saúde do Trabalhador para interessados nessa temática e trabalhadores em geral através do Blog “Vida no Trabalho” e palestras.

SEMINÁRIOS SOBRE OS “TIPOS PSICOLÓGICOS” DE C. G. JUNG

Projeto – CÓDIGO: CH.2016.PJ.0241
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Temas Específicos/Desenvolvimento Humano
Subunidade CH: Depto. Psicologia
Coordenador(a): José Wilson Vasconcelos Junior [vasconcelos.wilson@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2016
Sinopse:

VIESES – GRUPO DE PESQUISAS E INTERVENÇÕES SOBRE VIOLÊNCIA, EXCLUSÃO SOCIAL E SUBJETIVAÇÃO

Programa – CÓDIGO: HF00.2017.PG.280
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: Grupos Sociais Vulneráveis
Subunidade CH: Psicologia
Coordenador(a): João Paulo Pereira Barros [jppbarros@yahoo.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse:

GRUPO DE APOIO A PESSOAS FERIDAS (NAPEFE)

Projeto – CÓDIGO HFOO.PJ.0422
Área Temática: Saúde
Linha de extensão: 44. Saúde humana e da família
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Michelle Steiner Dos Santos
Início das Atividades da Ação: 2019
Objetivo: Promover uma rede de apoio multidisciplinar, institucional, jurídico e psicológico a estudantes vítimas de violência no ambiente universitário, assim como promover espaços psicoeducativos de essencial contribuição para a formação dos estudantes da Universidade Federal do Ceará no combate à violência no contexto universitário.

PROJETO GIRASSOL – INTERVENÇÕES EM PSICO-ONCOLOGIA

Projeto – CÓDIGO HFOO.PJ.0436
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 44. Saúde humana e da família
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Liana Rosa Elias
Início das Atividades da Ação: 2019
Objetivo: Promover ações de psicologia que concorram para a promoção e prevenção no âmbito da PsicoOncologia junto ao Hospital-Dia do Centro Pediátrico do Câncer (CPC) do Hospital Infantil Albert Sabin (HIAS).

É DA NOSSA ESCOLA QUE FALAMOS

Projeto – CÓDIGO HF00.PJ.0095
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 26. Grupos sociais vulneráveis
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Luciana Lobo Miranda
Início das Atividades da Ação: 2019
Objetivo: Fomentar a participação de estudantes, professores e gestores como agentes pesquisadores de seu cotidiano escolar.

REFAZENDO EM TEMPOS DE CONTRARREFORMA: A PSICOLOGIA NO CUIDADO EM SAÚDE MENTAL

Evento
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 26. Grupos sociais vulneráveis
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Ricardo Pimentel Méllo
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Contruir, coletivamente, espaços para a discussão de temas relevantes referentes as práticas e políticas de cuidado em saúde, que contribuam para a formação do profissional de psicologia, que comumente não encontram espaço na grade curricular regular do curso

PARALAXE PODCAST

Projeto
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: 33. Mídias
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Aluísio Ferreira de Lima
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: integrar os conhecimentos teóricos da Psicologia Social e as experiências de profissionais da área e apresentá-los de maneira simples e acessível ao grande público. Os objetivos específicos são: a) Proporcionar uma aproximação entre os assuntos envolvidos no programa e a realidade dos ouvintes através da realização de episódios específicos e temas oriundos dos relatos de vários ouvintes, colhidos por entrevistas; b)Auxiliar na formação de pensamento e visão crítica dos ouvintes através da indicação de bibliografia e aprofundamentos ao final de cada episódio; d) Manter contato direto com o público através da criação de uma caixa de e-mail para recebimento de e-mail dos ouvintes e respondendo suas perguntas e narrativas ao final de cada programa.

NÚCLEO CEARENSE DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE A CRIANÇA – NUCEPEC

Programa – CÓDIGO HF00.2000.AI.0035
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: 27. Infância e adolescência
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Andrea Carla Filgueiras Cordeiro
Início das Atividades da Ação: 2000
Objetivo: Contribuir para a defesa e promoção da cidadania plena e dos direitos da criança e do adolescente.

GARRAFAS AO MAR: TROCAS DE MENSAGENS E EXPERIÊNCIAS COMO ELABORAÇÃO SUBJETIVA DA PANDEMIA COVID-19

Projeto
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 30. Jovens e adultos
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Vládia Jamile dos Santos Jucá
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Estimular a produção entre alunos de manifestações escritas ou audiovisuais em redes sociais sobre o contexto da COVID-19, como modo de cuidado e de enfrentamento ao medo e ao sentimento de desamparo, intensificados com a disseminação do Sars-Cov-2

PINGO DE LUZ

Projeto CÓDIGO HF00.2007.PJ.0130
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 44. Saúde humana e da família
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Gustavo Alberto Pereira Moura
Início das Atividades da Ação: 2007
Objetivo: Oferecer suporte psicológico aos pacientes e seus acompanhantes atendidos pelo Ambulatório de Cuidados Paliativos do HU Walter Cantídio

LIGA DE DIREITOS HUMANOS

Projeto CÓDIGO HF00.2011.PJ.0258
Área Temática: Direitos Humanos e Justiça
Linha de Extensão: 12. Direitos individuais e coletivos
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Nara Maria Forte Diogo Rocha
Início das Atividades da Ação: 2011
Objetivo: Criar um espaço de reflexão, debates e ações interdisciplinares e transdisciplinares para estudantes, profissionais e interessados nas questões relativas à promoção e difusão dos Direitos Humanos que possa contribuir para a transformação da realidade social, prevenção social das violências e construção da Cultura de Paz.

PENSANDO CAMINHOS, CONSTRUINDO PROFISSÕES.

Projeto – CÓDIGO HFOO.PJ.131
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 30. Jovens e adultos
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Luciana Lobo Miranda
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Problematizar junto aos jovens estudantes do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública os modos de subjetivação decorrentes do processo de escolha profissional que estão vivenciando.

SER MULHER E A CONDIÇÃO DE VIOLÊNCIA: HISTÓRIAS, DESAFIOS E MODOS DE CUIDADOS

Curso – CÓDIGO HAOO.CS.0080
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 44. Saúde humana e da família
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Jurema Barros Dantas juremabdantas@gmail.com
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Problematizar a condição de ser mulher na contemporaneidade e suas implicações nas possíveis práticas de cuidado e acolhimento dos diferentes modos de enunciação de violência

ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DAS VULNERABILIDADES NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID – 19

Curso
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 26. Grupos sociais vulneráveis
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): João Paulo Pereira Barros
Objetivo: Promover, a partir da interlocução docentes e discentes das duas unidades acadêmicas, um espaço virtual de discussão sobre múltiplos contextos de vulnerabilização social em tempos de pandemia de COVID-19.

NA LIDA DA VIDA: ORIENTAÇÃO PARA O TRABALHO E PROMOÇÃO DA SAÚDE DO TRABALHADOR

Projeto – CÓDIGO HF00.PJ.0292
Área Temática: Trabalho
Linha de Extensão: 43. Saúde e proteção no trabalho
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Raquel Nascimento Coelho
Início das Atividades da Ação: 2019
Objetivo: Desenvolver atividades de orientação para o trabalho e ações de prevenção e promoção em saúde do trabalhador com jovens e adultos em processo de inserção ou reinserção laboral.

LABORATÓRIO DE ESTUDOS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO – LEAC

Programa – CÓDIGO CB.2010.PG.0167
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 13. Educação profissional
Subunidade CH: Departamento de Psicologia
Coordenador(a): João Ilo Coelho Barbosa
Início das Atividades da Ação: 2010
Objetivo: Estabelecer um espaço acadêmico para a realização de atividades complementares de ensino, pesquisa e extensão universitária, tomando como referência as ciências do comportamento (Análise do Comportamento e Neurociência do Comportamento).

ESTUDOS INTERSECCIONAIS EM PSICOLOGIA SOCIAL CRÍTICA: RAÇA, GÊNERO E SEXUALIDADE

Curso – CÓDIGO HF00.CS.0139
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 26. Grupos sociais vulneráveis
Subunidade CH: Departamento de Psicologia
Coordenador(a): Aluísio Ferreira de Lima
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Discutir produções teórico-metodológicas relacionadas a raça, gênero e sexualidade, a partir de autoras e autores das Ciências Humanas, vinculadas/os à Teoria Crítica contemporânea.

GRUPO DE INTERVENÇÃO PARA HOMENS AUTORES DE VIOLÊNCIA CONJUGAL

Projeto – CÓDIGO HF00.PJ.0293
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 44. Saúde humana e da família
Subunidade CH: Departamento de Psicologia
Coordenador(a): Daniely I. Brito Tatmatsu
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Avaliar se o grupo terapêutico produzirá um aprimoramento do repertório de HS e se este está relacionado à redução de comportamentos agressivos emitidos por homens que causam danos às suas parceiras.

PROJETO SININHO

Projeto – CÓDIGO HFOO.PJ.0439
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 44. Saúde humana e da família
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Gustavo Alberto Pereira Moura
Início das Atividades da Ação: 2019
Objetivo: Oferecer suporte psicológico aos pacientes da Unidade de Quimioterapia Sequencial do Centro pediátrico do Câncer através de atividades lúdicas adequadas a cada faixa de idade.

ADVIR: JUVENTUDES, PSICANÁLISE E SAÚDE MENTAL

Projeto – CÓDIGO HFOO.PS.0468.
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 30. Jovens e adultos
Subunidade CH: Departamento de Psicologia
Coordenador(a): Vládia Jamile dos Santos Jucá
Início das Atividades da Ação: 2019
Objetivo: Implementar espaços de Conversação com os adolescentes acerca do sofrimento psíquico em uma escola pública de ensino médio, no bairro do Bom Jardim, em Fortaleza. A partir da realização dos encontros, espera-se trabalhar com o protagonismo juvenil tanto em termos da produção de saber por parte dos adolescentes acerca do seu mal-estar quanto na invenção das estratégias de cuidado.

FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REVISITANDO CONCEITOS, REFLETINDO SOBRE NOSSAS PRÁTICAS, CONSTRUINDO AÇÕES.

Curso – CÓDIGO HFOO.CS.0086
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 26. Grupos sociais vulneráveis
Subunidade CH: Departamento Psicologia
Coordenador(a): Luciana Lobo Miranda
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Fomentar o desenvolvimento de práticas educativas ancoradas em uma postura crítica e reflexiva sobre a inclusão escolar.

INTRODUÇÃO ÀS: FENOMENOLOGIA E PSICOLOGIA FENOMENOLÓGICAS DE EDMUND HUSSERL

Projeto – CÓDIGO HF00.2014.PJ.0012
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 47. Temas específicos/desenvolvimento humano
Subunidade CH: Departamento de Psicologia
Coordenador(a): José Wilson Vasconcelos Junior
Início das Atividades da Ação: 2014
Objetivo: Estudo da obra de Edmund Husserl em seu fieri ou devir teórico, bem como a obra fenomenológica de Merleau-Ponty.

IMAGENS DO INCONSCIENTE: AÇÕES FACILITADORES DA AUTOEXPRESSÃO DE PESSOAS EM DISSOCIAÇÃO PSICÓTICA

Projeto – CÓDIGO HF00.PJ.0288
Área Temática: Saúde
Linha de Extensão: 26. Grupos sociais vulneráveis
Subunidade CH: Departamento de Psicologia
Coordenador(a): José Wilson Vasconcelos Junior
Início das Atividades da Ação: 2014
Objetivo: Proporcionar apoio à autoexpressão de pessoas em dissociação psíquica grave, inspirado nas contribuições da concepção psicológica de C. G. Jung para a Educação e na prática terapêutica-ocupacional de Nise da Silveira, utilizando-se das possibilidades propositoras relacionais intrínsecas ao contexto artístico contemporâneo.

Casas de Cultura Estrangeira

EXAME DE PROFICIÊNCIA LEITORA EM LÍNGUA ESPANHOLA      

Prestação de Serviço- CÓDIGO HHOO.PS.0107
Área Temática: Educação
Linha de extensão: 31. Línguas estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Hispânica
Coordenador(a): Jimmy Robson Rodrigues da Costa
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Atender à necessidade dos programas de pós-graduação stricto sensu no que concerne à certificação de proficiência leitora em língua espanhola como requisito para entrada ou permanência nos programas de mestrado e doutorado da UFC e demais instituições brasileiras de ensino superior.

EXAME DE PROFICIÊNCIA LEITORA EM LÍNGUA FRANCESA

Projeto – CÓDIGO: CB.2017.PJ.286
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Línguas Estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Francesa
Coordenador(a): Ruy Ferreira Lima [ruyflima@gmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse: Visa avaliar a compreensão leitora, em língua francesa, do candidato ou aluno dos programas de pós-graduação que exigem esse tipo de certificação.

EXAME DE PROFICIÊNCIA LEITORA EM LÍNGUA INGLESA – EPLLI

Projeto – CÓDIGO: HHOO.PJ.0323
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Línguas Estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Britânica
Coordenador(a): Eder Gomes Pessoa [ederpessoa@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2019
Sinopse: Tem o intuito de atender a demanda dos cursos de pós-graduação stricto sensu, da UFC, cujos alunos precisam comprovar proficiência em língua inglesa no processo de seleção de alguns programas de mestrado e doutorado, ou, quando não é etapa de seleção, antes da qualificação do projeto de dissertação ou tese.

EXAME DE PROFICIÊNCIA LEITORA EM LÍNGUA PORTUGUESA

Projeto – CÓDIGO: HH05.PJ.235
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Línguas Estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Portuguesa
Coordenador(a): Heloísa Maria Barroso Calazans [calazansh@yahoo.com.br]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: Tem como objetivo avaliar a compreensão leitora do candidato ou aluno dos programas de pós-graduação estricto sensu, que exigem esse tipo de certificação, bem como cidadãos estrangeiros que necessitem comprovar proficiência leitora para fins específicos.

EXAMES DE LÍNGUAS EM LABORATÓRIO: PRODUÇÃO ORAL, ESCRITA, E COMPREENSÃO AUDITIVA

Projeto – CÓDIGO: HH00.PJ.186
Área Temática: Tecnologia e Produção
Linha de Extensão: Tecnologia da Informação
Subunidade CH: Casa de Cultura Britânica
Coordenador(a): Verônica de Melo Fernandes [veronicamf@ufc.br]
Início das Atividades da Ação: 2018
Sinopse: Projeto sustentável, diminuindo o uso de papel na aplicação de provas e usando programas de computação (softwares) desenvolvidos para esse fim, instalados em computadores dos laboratórios disponibilizados para esse projeto. O projeto, além de diminuir custos de papel, será pioneiro na aplicação de provas deste estilo em universidades brasileiras.

EXAMES DE PROFICIÊNCIA LINGUÍSTICA EM ALEMÃO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

Prestação de Serviço – CÓDIGO: CB.2017.PS.188
Área Temática: Comunicação
Linha de Extensão: Línguas Estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Alemã
Coordenador(a): Rogéria Costa Pereira [rogeria_pereira@yahoo.com]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse: Os exames de proficiência linguística desenvolvidos pelo Goethe-Institut, aplicados e corrigidos pelos docentes da Casa de Cultura Alemã, avaliam as quatro habilidades linguísticas em Alemão como Língua Estrangeira, a saber: a compreensão leitora, a produção escrita, a compreensão e a produção oral.

FRANCOCULTURE: JOURNÉES DE LA CULTURE FRANCOPHONE

Projeto – CÓDIGO: CB.2017.PJ.0101
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Línguas Estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Francesa
Coordenador(a): Ana Cláudia Barbosa Giraud [cbgiraud@hotmail.com]
Início das Atividades da Ação: 2017
Sinopse: Realização de atividades pedagógico culturais, que contemplam diferentes meios de expressão cultural de países francófonos. Assim, música, cinema e vídeo, literatura, moda, teatro, dança e gastronomia, por exemplo, funcionarão como facilitadores do processo de aprendizagem e aquisição da língua. Desenvolvidas ao longo do ano, essas atividades têm como intuito de dar suporte ao desenvolvimento de sua competência comunicativa (PUREN, 2009) em língua francesa.

PROGRAMA “PASCH – ESCOLAS: UMA PARCERIA PARA O FUTURO”

Programa – CÓDIGO: CH.2016.PG.0175
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: Línguas Estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Alemã
Coordenador(a): Rogéria Costa Pereira [rogeria_pereira@yahoo.com]
Início das Atividades da Ação: 2016
Sinopse: Com o objetivo precípuo da identificação e promoção/realização de atividades extensionistas conjuntas nas escolas PASCH de Fortaleza, a presente Ação de Extensão objetiva acompanhar e assessorar a iniciativa “PASCH – Escolas: uma parceria para o futuro” nas escolas estaduais de ensino profissionalizante de Fortaleza.

CHOIX GONCOURT BRÉSIL 2020 – UMA EXPERIÊNCIA COM A LITERATURA FRANCÓFONA ATUAL

Projeto
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: 31. Línguas estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura de Francesa
Coordenador(a): Robson José Feitosa de Oliveira
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Fomentar a leitura crítica de textos literários da atualidade francófona

TANDEM – INTERCULTURALISMO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS

Curso
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 31. Línguas estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Portuguesa
Coordenador(a): Raimundo Nonato Moura Furtado
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Fomentar a integração cultural de estudantes brasileiros e estrangeiros, possibilitando que todo e qualquer estudante possa praticar e aprofundar seu conhecimento em uma língua que deseje aprender.

CURSO NOVA LÍNGUA – PROLÍNGUA

Curso – CÓDIGO HHOO.CS.0083
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 31. Línguas estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Britânica
Coordenador(a): MÁRCIA DE MELO FERNANDES GRADVOHL
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: O Curso Nova Língua tem por objetivo principal capacitar seus participantes para a comunicação oral e escrita, em nível básico, na língua inglesa para realizar atividades profissionais e culturais que envolvam o idioma inglês e assim proporcionar aos estudantes do município (Fortaleza-CE), que estudam, são concludentes ou já concluíram o ensino médio em alguma instituição pública, uma inclusão social e cultural.

GRUPO DE ESTUDOS GRAMATICAIS – GEG – MORFOSSINTAXE DO PORTUGUÊS BRASILEIRO – PB – MÓDULO LI: MORFEMAS VERBAIS – 2020.1

Curso – CÓDIGO HHOO.CS.0079.
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 31. Línguas estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Portuguesa
Coordenador(a): Adelson Andrade Alves Sobrinho
Início das Atividades da Ação: 2020

CURSO DE LEITURA E COMPREENSÃO DE LITERATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA

Curso – CÓDIGO HF00.CS.0140
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 31. Línguas estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Portuguesa
Coordenador(a): LIDIA DE ALMEIDA CORREIA
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Ampliar o repertório de leitura dos participantes, propondo um elenco variado de autores e de vozes, incluindo literatura contemporânea e de autoria feminina, negra e indígena;

ATELIÊ DE ESTUDOS EM LÍNGUA E TRADIÇÕES CULTURAIS FRANCESAS

Projeto – CÓDIGO HH06.PJ.0469
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 31. Línguas estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Francesa
Coordenador(a): Ana Cláudia Barbosa Giraud
Início das Atividades da Ação: 2019
Objetivo: Desenvolver a competência comunicativa e intercultural dos estudantes por meio do estudo da língua e das tradições culturais francesas. Desenvolver a competência comunicativa e intercultural dos estudantes por meio do estudo da língua e das tradições culturais francesas.

ATELIE DE LITERATURA E CULTURA FRANCESAS

Projeto – CÓDIGO HHOO.PJ.0429
Área Temática: Cultura
Linha de Extensão: 31. Línguas estrangeiras
Subunidade CH: Casa de Cultura Francesa
Coordenador(a): Robson José Feitosa de Oliveira
Início das Atividades da Ação: 2019
Objetivo: Favorecer o aprendizado da língua estrangeira partindo de uma abordagem intercultural

CONHECER – LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS

Curso – CÓDIGO HHOO.CS.0110
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 31. Línguas estrangeiras
Subunidade CH: Coord. das Casas de Culturas
Coordenador(a): Ruy Ferreira Lima
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Oferecer ao público em geral um curso de língua estrangeira de excelência, permitindo aos alunos obter os conhecimentos introdutórios do nível A1 em língua estrangeira.

CICLO DE LEITURAS SOBRE LETRAMENTOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Curso – CÓDIGO HH04.CS.0078
Área Temática: Educação
Linha de Extensão: 21. Formação de professores
Subunidade CH: Casa de Cultura Britânica
Coordenador(a): Jader Martins Rodrigues Junior
Início das Atividades da Ação: 2020
Objetivo: Promover a leitura, o debate, e a reflexão crítica sobre os saberes da formação e da atuação docente, como fomento ao desenvolvimento de profissionais socialmente críticos e engajados com a prática docente socialmente situada.

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